Учёные исследовали мотивацию учебной деятельности студентов педагогического колледжа. Найдите в приведённом списке применённые учёными действия, соответствующие теоретическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- выявление закономерностей поведения студентов
- описание мотивов студентов
- проведение эксперимента
- выдвижение гипотезы исследования
- постановка проблемы исследования
- измерение уровня самооценки студентов
Решение:
выявление закономерностей поведения студентов — подходит, так как это действие связано с объяснением фактов, выявлением закономерностей, постановкой проблемы, выдвижением гипотез или построением моделей и поэтому относится к теоретическому уровню.
описание мотивов студентов — не подходит, так как это действие связано с непосредственным получением или фиксацией фактов — наблюдением, измерением, описанием, опросом или экспериментом — и относится к эмпирическому уровню.
проведение эксперимента — не подходит, так как это действие связано с непосредственным получением или фиксацией фактов — наблюдением, измерением, описанием, опросом или экспериментом — и относится к эмпирическому уровню.
выдвижение гипотезы исследования — подходит, так как это действие связано с объяснением фактов, выявлением закономерностей, постановкой проблемы, выдвижением гипотез или построением моделей и поэтому относится к теоретическому уровню.
постановка проблемы исследования — подходит, так как это действие связано с объяснением фактов, выявлением закономерностей, постановкой проблемы, выдвижением гипотез или построением моделей и поэтому относится к теоретическому уровню.
измерение уровня самооценки студентов — не подходит, так как это действие связано с непосредственным получением или фиксацией фактов — наблюдением, измерением, описанием, опросом или экспериментом — и относится к эмпирическому уровню.