Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ
А) участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном её уставом
Б) бережное отношение к имуществу образовательной организации
В) выбор формы обучения после достижения восемнадцати лет
Г) обучение по индивидуальному учебному плану
Д) добросовестное освоение образовательной программы
ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
-
академические права
-
обязанности
Решение:
А) Участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном уставом — академическое право (1), поскольку обучающимся предоставляется возможность участвовать в управлении организацией.
Б) Бережное отношение к имуществу образовательной организации — обязанность (2), поскольку обучающийся пользуется имуществом организации в процессе обучения и должен обеспечивать его сохранность. Это предписанное правило поведения, поэтому оно относится к обязанностям, а не к академическим правам.
В) Выбор формы обучения после достижения восемнадцати лет — академическое право (1), поскольку совершеннолетний обучающийся в предусмотренных случаях может самостоятельно определить подходящую ему форму обучения. Наличие возможности выбора указывает именно на право: человек может им воспользоваться, но не обязан выбирать определённый вариант.
Г) Обучение по индивидуальному учебному плану — академическое право (1), поскольку обучающийся может осваивать образовательную программу по индивидуально выстроенной траектории в установленном порядке. Это предоставляет возможность учитывать его темп, особенности и образовательные потребности, поэтому относится к правам.
Д) Добросовестное освоение образовательной программы — обязанность (2), поскольку сам статус обучающегося предполагает выполнение учебных требований и освоение предусмотренного программой содержания. Это необходимое условие участия в образовательном процессе, а не факультативная возможность.