Тип 2 № 16981

В строении всякого текста можно выделить такие три уровня, на которых располагаются все особенности его содержания и формы. Это выделение и разделение трёх уровней было предложено в своё время московским формалистом Б.И. Ярхо. Здесь его система пересказывается с некоторыми уточнениями. Попробуем применить её для анализа стихотворения А.С. Пушкина «Снова тучи надо мною».

    Итак, первый, верхний уровень — идейно-образный. В нём два подуровня: во-первых, идеи и эмоции (например, идеи: «жизненные бури нужно встречать мужественно» <...> «любовь придаёт сил»; а эмоции — «тревога» и «нежность»); во-вторых, образы и мотивы (например, «тучи» — образ, «собралися» — мотив).

    Второй уровень, **<u>средний</u>**, — стилистический. В нём тоже два подуровня: во-первых, лексика, т. е. слова, **<u>рассматриваемые</u>** порознь (и прежде всего — слова в переносных значениях, «тропы»); во-вторых, синтаксис, т. е. слова, рассматриваемые в их сочетании и расположении.

    Третий **<u>уровень</u>**, нижний, — фонический, звуковой. Это, во-первых, явления стиха — метрика, ритмика, рифма, строфика; а во-вторых, явления собственно фоники, звукописи — аллитерации, ассонансы. Как эти подуровни, так и все остальные можно детализировать ещё более дробно.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1. СОДЕРЖАНИЕ. Перечень разделов в начале или в конце книги, оглавление. С. в конце книги.

2. ФОРМАЛИСТ. Последователь формализма направления в искусстве, эстетике и других гуманитарных науках, придающего первенствующее значение форме, внеш нему выражению. Писатель-ф. Художник-ф.

3. СРЕДНИЙ. То же, что посредственный: среднего качества, заурядный. С. ученик.

4. РАССМАТРИВАТЬ. Разбирать, обдумывать, обсуждать. Р. вопрос. Тщательно данные. Р. Все

5. УРОВЕНЬ. Подразделение чего-нибудь целого, получаемое при его расчленении. Уровни языка. Уровни энергии (спец.).