Тип 2 № 17001

1. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — Порядок) определяет формы проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА), участников, требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении ГИА, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению ГИА, порядок проверки экзаменационных работ, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов ГИА.

2. ГИА, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

3. ГИА проводится государственными экзаменационными комиссиями (далее — ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.

4. Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями <...> призёрами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством просвещения Российской Федерации, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1. ПОРЯДОК. Правила, по которым совершается что-нибудь; существующее устройство, режим. П. выборов, голосования. Ввести новые порядки. Школьные порядки.

2. ТРЕБОВАНИЕ. мн. ч. Внутренние потребности, запросы. Человек с высокими требованиями к себе.

3. ЛИЦО. перен. Индивидуальный облик, отличительные черты. Не иметь своего лица.

4. ПРОГРАММА. Краткое изложение содержания учебного предмета. Школьная п. по истории.

5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ. В грамматике: второстепенный член предложения, обозначающий качество, свойство или другой признак предмета. Согласованное о. (выражаемое прилагательным). Несогласованное о. (выражаемое косвенным падежом имени, наречием, сравнительной степенью, инфинитивом).