Фортепианные концерты С.В. Рахманинова составили целую эпоху в развитии жанра. Так или иначе они продолжают линию лирико-драматических инструментальных концертов русских и западноевропейских романтиков с характерной драматургией. Бурное, восторженное, празднично-ликующее настроение здесь может соседствовать с нежным лирическим высказыванием, а сосредоточенное философское раздумье — с лёгким погружением в тишину родной природы, которую так хорошо умел слышать С.В. Рахманинов. Это виртуозные циклические произведения с чёткой структурой, выстроенные на ярком мелодическом материале, берущем свои корни в древних знаменных распевах и народно-песенном творчестве.
Масштабной драматургией и стремлением к тематическому единству целого Концерт № 3 для фортепиано с оркестром С.В. Рахманинова справедливо претендует на то, чтобы называться «фортепианной симфонией». Сегодня он признан одним из величайших и сложнейших произведений своего жанра во <...> мировой фортепианной литературе.
Основная тема концерта — начальная тема первой части — принадлежит к числу самых вдохновенных рахманиновских мелодий. Она напоминает и колыбельную, и древний церковный напев, а отражённая в ней светлая печаль определяет музыкальное содержание всего произведения. Тревожный колокольный тон Второго концерта в новом сочинении словно отошёл на второй план, вытесненный рахманиновской лирикой, тонкой и скромной. «Я просто хотел спеть мелодию на фортепиано, как поют её певцы», — говорил композитор. По словам музыковеда Б.В. Асафьева, эта тема «стелется, как тропа в полях, непридуманная, ненавязываемая».
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
-
КОНЦЕРТ. Музыкальное произведение одного или (реже) нескольких солирующих инструментов и оркестра. К. для скрипки с оркестром.
-
БРАТЬ. Добиваться своей цели, применяя что-нибудь; обладать всеми необходимыми качествами для достижения чего-нибудь. Б. терпеньем. Берущий хитростью. Б. не числом, а уменьем.
-
ДРАМАТУРГИЯ. Теория построения драматических произведений. Курс драматургии.
-
НАПОМИНАТЬ. Иметь сходство с кем-нибудь или чем-нибудь. Сухая ветка напоминает змею.
-
ОТОЙТИ. Отступить, отклониться, отстраниться. О. от прежних взглядов. Перевод отошёл от оригинала. Вопрос отошёл на задний план (т. е. стал менее значительным).
Решение:
Пояснение:
-
КОНЦЕРТ. Музыкальное произведение одного или (реже) нескольких солирующих инструментов и оркестра. — Подходит. В тексте «Фортепианные концерты С.В. Рахманинова» и «Концерт № 3 для фортепиано с оркестром» слово используется для обозначения музыкального произведения данного жанра, что полностью соответствует определению.
-
БРАТЬ. Добиваться своей цели, применяя что-нибудь; обладать всеми необходимыми качествами для достижения чего-нибудь. — Не подходит. В тексте «берущем свои корни в древних знаменных распевах» слово «берущем» употреблено в значении «иметь происхождение», «исходить из чего-либо», а не в значении достижения цели или обладания качествами.
-
ДРАМАТУРГИЯ. Теория построения драматических произведений. — Не подходит. В тексте «с характерной драматургией» и «Масштабной драматургией» слово используется в значении внутреннего строения, развития сюжета или эмоционального конфликта музыкального произведения, а не как теоретическая дисциплина.
-
НАПОМИНАТЬ. Иметь сходство с кем-нибудь или чем-нибудь. — Подходит. В тексте «Она напоминает и колыбельную, и древний церковный напев» слово означает, что основная тема концерта имеет сходство с указанными мелодиями, что совпадает с дефиницией.
-
ОТОЙТИ. Отступить, отклониться, отстраниться. — Подходит. В тексте «отошёл на второй план» используется в значении «стал менее значительным», что соответствует одному из примеров, указанных в определении («Вопрос отошёл на задний план»).