10 ноября 12:44

Тип 3 № 17179

Поделиться:

Язык – это не только средство коммуникации, но и инструмент установления оп­ределённых социальных связей. Надо понимать, что то, как мы говорим, рисует наш речевой портрет. Этот портрет, как и наше лицо, может быть привлекательным и не­привлекательным. Я понимаю, что и очень умный человек может выразиться негра­мотно. Но в силу воспитания нас может оттолкнуть от человека, который делает грубую ошибку, к примеру, употребляет «ихний» вместо «их». Это лишь одна черта человека, но она не очень приятная. И если в речевом портрете человека таких черт много, может начаться отторжение его речи собеседником. Равно как и в других ситуациях отторже­ние поведения...

Язык – одна из важных, если не самая важная характеристика человека, и это может быть самой важной причиной следить за своей речью. Если вы хотите сблизить­ся с человеком, не надо его отпугивать своим речевым портретом. Понятно, что люди общаются с представителями своей <...> социальной среды – достаточно вспомнить «Пигмалиона» Бернарда Шоу, где герой начинает строительство человека со строитель­ства его речи. Лингвист меняет речь женщины до такой степени, что влюбляется в неё. Влюбиться в торговку цветами, найденную на улице, он не мог бы – в первую очередь мешал бы язык.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

  1. Текст написан в официально-деловом стиле; цель автора — дать исчерпывающую характеристику языку как общественному явлению.

  2. Текст, посвящённый причинам возникновения орфографических и пунктуационных ошибок, представляет собой отрывок из научной монографии.

  3. Текст содержит слова и словосочетания тематической группы «Язык и речь» (средство коммуникации, говорим, речевой портрет, неграмотно, собеседника и др.), антонимы (привлекательным и непривлекательным), нейтральную (связей, понимать, поведения) и оценочную (умный, грубую, приятная) лексику.

  4. Для установления связей между предложениями в тексте используются в том числе указательные местоимения и сочинительные союзы, а внутри предложений для подчёркивания логических отношений между частями используются в том числе подчинительные союзы и союзные слова.

  5. Использование парцелляции, риторического обращения не только позволяет привлечь внимание читателей к наиболее важным высказываниям автора, но и делает его речь непринуждённой.