Голубой звенящий январь. Промороженный полдень. Снег выше валенок. <...> давно мечтал я отправиться в безмятежное детство! Заскрипела забытая дверь, повалился на пол рюкзак: нужно разгрести снег, наладить печь. Неказистая, широкобокая, с кисеёй паутины, вся она ожидание и смирение.
За ней всё ещё лежат дрова, и я помню, как небрежно скидывал их в защепочный угол, цепляя кручёные завитки бересты. Надрав бересты, укладываю её горкой в холодный печной зев, несу дрожащее пламя — береста сворачивается, трещит, тянутся сизые струйки, пляшет огонь на копчёном кирпичном ходу, печь вздыхает, гудит разбуженной тягой — тепло, сухо, прожаристо, и я скидываю одёжку, потом растапливаю снежок и завариваю чай. Блаженно оцепенение. В запотевшем окне непроглядные сумерки...
Скрип колодезной цепи вернул меня в снега Загорянки. Печь прогорала. Я кинул ей в пасть два увесистых горбыля. Забухшая дверь нехотя подалась. Бездонный бархат ночи. Колючий холод подсинённой россыпи звёзд. Ели в песцовых мехах. Покинутость. Затаённая тишина... Нырнув в кисловатый уют перегретой каморки, я присел на узкую отцову кровать. На ней лежит довоенное солдатское одеяло. В ночь я усиливаю его тощее тепло найденным бараньим тулупом. Засвистал чайник, мятый ветеран синей облупленной эмали. А заварка так и строилась в алюминиевой кружке, вопреки изначальным намерениям строго выверенной эстетики...
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера этих ответов.
-
Наряду с нейтральной лексикой в тексте используются разговорные (неказистая, пасть) и индивидуально-авторские слова (защепочный, прожаристо, забухшая).
-
Использование эпитетов (голубой звенящий январь, промороженный полдень, безмятежное детство, дрожащее пламя, непроглядные сумерки, затаённая тишина, кисловатый уют, тощее тепло), метафор (печной зев, бархат ночи, ели в песцовых мехах, мятый ветеран синей облупленной эмали), олицетворений (пляшет огонь, печь вздыхает) способствует созданию эмоциональности, выразительности изложения, помогает передать особенности восприятия автора, его отношение к описываемым явлениям.
-
Текст имеет грамматические особенности, характерные для деловой речи: глаголы в форме инфинитива, используемые в предписаниях, распоряжениях (отправиться, нужно разгрести снег, наладить печь).
-
Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых — используемые в изобразительной функции ряды однородных членов предложения, предложения с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, с обособленным распространённым приложением; односоставные назывные предложения, восклицательное предложение.
-
Текст написан языком художественной литературы, так как основная цель автора — эмоционально-эстетическое воздействие на чувства, воображение, мысли читателя посредством создания живых образов, картин, а не путём приведения логических доводов.
Решение:
Пояснение:
-
В тексте действительно используются нейтральные слова, разговорные и авторские. — В утверждении содержится верная характеристика текста (разговорные слова «неказистая» и «пасть» делают описание ближе к простому читателю, а индивидуально-авторские слова, такие как «защепочный» и «прожаристо», придают тексту оригинальность и эмоциональность).
-
Эпитеты, метафоры и олицетворения в тексте помогают передать эмоции автора и ярко описать сцены. — В утверждении содержится верная характеристика текста (разнообразные стилистические средства усиливают восприятие, создают живые образы и подчеркивают эмоциональную окраску описываемых моментов).
-
Текст не содержит грамматических особенностей деловой речи. — В утверждении содержится неверная характеристика текста (глаголы в инфинитиве, такие как «отправиться» и «наладить», здесь используются в контексте личных размышлений, а не в рамках предписаний или распоряжений, что характерно для художественного стиля).
-
Текст действительно использует различные синтаксические средства, делающие его выразительным. — В утверждении содержится верная характеристика текста (разные конструкции, такие как однородные члены предложения и деепричастные обороты, разнообразят ритм и насыщенность изложения).
-
Текст написан языком художественной литературы, потому что он воздействует на чувства и воображение читателя. — В утверждении содержится верная характеристика текста (основная цель текста — создать яркие образы и вызвать эмоциональный отклик у читателя, что является отличительной чертой художественной литературы).