Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО- ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА
-
сравнение
-
анафора
-
метонимия
-
риторический вопрос
-
литота
-
метафора
-
ассонанс
-
эпифора
-
аллитерация
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Бранил Гомера, Феокрита;
Зато читал Адама Смита
И был глубокий эконом.
(А.С. Пушкин)
Б) Всё те же ль вы? Другие ль девы,
Сменив, не заменили вас?
(А.С. Пушкин)
В) Полнa на**р**оду зала;
Музыка уж г**р**еметь устала;
Толпа мазу**р**кой занята;
К**р**угом и шум, и теснота;
Б**ренчат кавалергарда шпор**ы;
Летают ножки милых дам...
(А.С. Пушкин)
Г) Дрозд щебечет в шевелюре кипариса.
(И.А. Бродский)
Д) Все шалости фей, все дела чародеев,
Все ёлки на свете, все сны детворы.
(Б.Л. Пастернак)
Решение:
Ответ: 34962
Решение:
А — 3. Метонимия (замена слов на основе смежности понятий (один из способов выражения метонимии — замена обозначения трудов на имя их автора: Бранил Гомера, Феокрита; зато читал Адама Смита));
Б — 4. Риторический вопрос (не требует ответа);
В — 9. Аллитерация (В приведённом отрывке из стихотворения прослеживается повторение одинаковых согласных звуков – [Р]);
Г — 6. Метафора (скрытое сравнение: крона кипариса сравнивается с человеческой шевелюрой);
Д — 2. Анафора (единоначатие; четыре предложения приведённого стихотворения начинаются одинаково – со слова «все»).