Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся РАЗДЕЛЬНО. Запишите номера ответов.
(1) Туристы устали, так как обошли почти (ПОЛ)Москвы, но были очень довольны (ПЕШЕ)ХОДНЫМ маршрутом.
(2) (НА)ПРОТЯЖЕНИИ прогулки было несколько остановок, (ПРИ)ЧЁМ две из них — в музеях.
(3) (ЧТО)БЫ ни говорил старший брат, младший повторял (ТО) ЖЕ самое.
(4) «(ПРИ)ЧЁМ тут я! — удивился мой друг, (ТАК)КАК он, оказывается, первый раз слышал эту историю.
(5) Сотрудники (НАУЧНО)ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО института работали над важной (УЧЕБНО)МЕТОДИЧЕСКОЙ проблемой.
Решение:
Решение:
(1) Туристы устали, так как обошли почти ПОЛ-МОСКВЫ, но были очень довольны ПЕШЕХОДНЫМ маршрутом. — ПОЛ-МОСКВЫ – пишется через дефис, так как после ПОЛ- следует имя собственное (Москва); ПЕШЕХОДНЫМ – сложное прилагательное, образованное от словосочетания «пеший ход», пишется слитно.
(2) НА ПРОТЯЖЕНИИ прогулки было несколько остановок, ПРИЧЁМ две из них — в музеях. — НА ПРОТЯЖЕНИИ – предлог, всегда пишется раздельно; ПРИЧЁМ – союз (имеет присоединительное значение «к тому же, вдобавок»), пишется слитно.
(3) ЧТО БЫ ни говорил старший брат, младший повторял ТО ЖЕ самое. — ЧТО БЫ – местоимение с частицей (частицу БЫ можно переставить: «что ни говорил бы»), пишется раздельно; ТО ЖЕ – местоимение с частицей (можно добавить слово «самое»: «то же самое»), пишется раздельно.
(4) «ПРИ ЧЁМ тут я!» – удивился мой друг, ТАК КАК он, оказывается, первый раз слышал эту историю. — ПРИ ЧЁМ в этом выражении — сочетание предлога с местоимением, которое пишется раздельно.; ТАК КАК – составной подчинительный союз, всегда пишется раздельно.
(5) Сотрудники НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО института работали над важной УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ проблемой. — НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО – сложное прилагательное, образованное от двух равноправных основ (научный и исследовательский), пишется через дефис; УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ – аналогично, сложное прилагательное от двух основ (учебный и методический), пишется через дефис.