Познание и виды знаний

1. Истинным может быть только знание, основанное на авторитетном мнении — неверно, потому что авторитет сам по себе не гарантирует соответствия знания действительности.
2. Абсолютная истина — полное и исчерпывающее знание о предмете — верно, потому что такое знание не может быть опровергнуто дальнейшим развитием познания.
3. Относительная истина — неполное знание об определённой предметной области — верно, потому что оно может уточняться и дополняться.
4. Истина — адекватное отражение действительности в сознании человека — верно, потому что истинное знание соответствует своему объекту.
5. К формам чувственного познания относят суждение, восприятие и умозаключение — неверно, потому что суждение и умозаключение относятся к рациональному познанию.

План должен раскрывать тему по существу и содержать минимум три содержательных пункта, из которых не менее двух детализированы подпунктами.

Полный ответ:

1. Познание как вид деятельности человека.
2. Уровни познания: а) чувственное познание; б) рациональное познание.
3. Формы чувственного познания: а) ощущение; б) восприятие; в) представление.
4. Формы рационального познания: а) понятие; б) суждение; в) умозаключение.
5. Научное познание и его особенности: а) объективность; б) доказательность; в) системность; г) проверяемость.
6. Уровни научного познания: а) эмпирический; б) теоретический.
7. Особенности социального познания: а) совпадение субъекта и объекта познания; б) изменчивость объекта; в) связь познания с интересами и ценностями исследователя; г) ограниченность применения ряда экспериментальных методов.

А) Восприятие — 1) чувственное познание, потому что оно создаёт целостный образ предмета при непосредственном воздействии на органы чувств. Б) Ощущение — 1) чувственное познание, потому что оно отражает отдельные свойства предметов через органы чувств. В) Понятие — 2) рациональное познание, потому что оно обобщает существенные признаки предметов и явлений. Г) Представление — 1) чувственное познание, потому что это сохранённый в сознании образ ранее воспринятого предмета. Д) Суждение — 2) рациональное познание, потому что в нём утверждается или отрицается определённая связь между понятиями.

Чувственное познание связано с непосредственным воздействием предметов на органы чувств и даёт наглядные образы. Рациональное познание осуществляется с помощью мышления, позволяет отвлекаться от единичных признаков, обобщать информацию и раскрывать внутренние, существенные связи объектов. А) Опосредованное отношение к познаваемой реальности – рациональное познание (2). Мышление может работать с объектом не только при его непосредственном восприятии, используя понятия, знания и логические связи. Б) Отражение предметов, явлений и связей между ними в обобщённой форме – рациональное познание (2). Именно мышление позволяет объединять единичные признаки и формировать обобщённые понятия и суждения. В) Наглядность и предметность возникающих образов – чувственное познание (1). Ощущения, восприятия и представления дают конкретные чувственные образы предметов и их внешних свойств. Г) Воспроизведение сущностных свойств объектов – рациональное познание (2). Рациональное познание направлено не только на внешние признаки, но и на выявление внутренних связей, причин и закономерностей. Д) Отвлечение от единичных свойств познаваемых предметов – рациональное познание (2). Такое отвлечение называется абстрагированием и является мыслительной операцией, позволяющей выделить существенные общие признаки.