Пунктуация в сложносочинённом предложении и в предложении с однородными членами

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  В. И. Даль умел делать украшения из стекла и вытачивать шахматные фигурки и строить мосты.

2)  В прозрачную голубизну неба поднимаются птичьи стаи и далеко окрест разносятся их прощальные крики.

3)  Либо вы занялись не своим делом либо не научились трудиться.

4)  В век ракет и лазера новые средства коммуникации и информации не смогли оттеснить книгу.

5)  Ученье да труд всё перетрут.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Текст может состоять из двух-трёх предложений или из нескольких абзацев.

2)  На буграх и проталинах появились подснежники и цветы мать-и-мачехи.

3)  Лишь немногие мхи являются исключением из правила и встречаются в сухих и даже засушливых местах.

4)Ветер стихал и свежая прохлада начинала распространяться в виноградниках.

5)  Язык отражает в своих словах как общечеловеческие понятия так и национально-специфические явления культуры народа.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Русские мастерицы расшивали мундиры и камзолы церковные облачения и женские платья.

2)  Эскимосы используют для украшения одежды кусочки кожи или рыбьей чешуи.

3)  Полёты кораблей в космос и пребывание людей в космическом пространстве стали для нас привычными и даже будничными.

4)  Крестьяне разводили кур и уток и гусей.

5)  Осенью семейство Аксаковых вернулось в Москву и тогда жизнь в усадебном доме замерла.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Тряска в лёгком возке да пьянящий степной воздух усыпили мальчика.

2)  Наиболее богат и разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов.

3)  Полы в средневековом замке устилали ароматными травами или тростниковыми циновками.

4)  Раньше он либо не замечал окружающей природы либо смотрел на неё с практической точки зрения.

5)Прибрежные горы прикрывают долины от холодных морских ветров и деревья здесь высокие и прямые.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Мы видели несколько деревьев вдали да бегущие по влажной траве тени гонимых ветром туч.

2)Потянулись серые сумрачные дни и долгие ночи.

3)  Туча на севере росла и захватывала западную и восточную части неба.

4)  В голове шумело не то от воя и свиста бури не то от радостного волнения.

5)Для проверки правописания безударной гласной корня надо изменить слово или подобрать родственное.