Пунктуация в сложносочиненном предложении и в предложении с однородными членами

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Мгновенно сверкнула неуловимая молния и осветила лес.

2)  Последние волны согретого тумана то скатываются то расстилаются скатертями то исчезают.

3)  Листья и зелёные оболочки плодов содержат аскорбиновую кислоту и дубильные вещества.

4)  В воздухе парило и день обещал быть нестерпимо жарким.

5)  Никакого филологического образования я не имел и связей в литературном мире у меня не было.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Сквозь по-осеннему яркий лес восточного холма виднелись средневековый замок и соединявший когда-то две высотные башни дугообразный мост.

2)  Весенний гром то грозно рычал то добродушно ворчал.

3)  Ни скверная английская погода ни ледяная стужа спальни ни остывший чай не могли изменить настроение гостя.

4)  В воздухе парило и день обещал быть нестерпимо жарким.

5)  Любое техническое изобретение или произведение искусства той или иной исторической эпохи являются результатом стремления человека к истине.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Ни скверная английская погода ни ледяная стужа спальни ни остывший чай не могли изменить настроение гостя.

2)  В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходство так и различие.

3)  Жизнь во всех её проявлениях очень интересовала И. Репина и ему претило равнодушие западных художников к общественным проблемам.

4)  Ролевое чтение или инсценировка фрагментов из изучаемых произведений особенно нравились нашему классу.

5)  Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят о тайнах шекспировского творчества

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  И не видит и не слышит и не замечает ничего и сам с собою разговаривает!

2)  В голове шумело не то от воя и свиста бури не то от радостного волнения.

3)  Попутчик не расслышал сказанное или пренебрёг моим намёком.

4)  Для проверки правописания безударной гласной корня надо изменить слово или подобрать родственное.

5)  Грациозно закачались гибкие концы папоротников и опять всё стихло.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)  Работа шла быстро и весело и была вовремя закончена.

2)  Всю ночь читает небылицы и вот плоды от этих книг.

3)  Мне жаль с тобой расстаться и о тебе вспоминать хотелось бы хорошо.

4)  А годы шли быстро и неслышно и уносили с собой эти воспоминания.

5)  Алогичность соединения слов создаёт особый психологический эффект и приковывает внимание читателя.