Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Я сидел в кают-компании, прислушиваясь в недоумении к свисту ветра между снастей и к ударам волн в бока судна. (2) Вдруг раздался пронзительный свист боцманских свистков, и вслед за тем разнёсся по всем палубам крик десяти голосов: «Пошёл все наверх!» (3) Мгновенно всё народонаселение фрегата бросилось снизу вверх. (4) Офицеры бросили книги; им не нужны стали географические карты: других там нет; завершились разговоры. (5) «Зачем это зовут всех наверх?» — спросил я бежавшего мимо меня мичмана. (6) «Свистят всех наверх, когда есть авральная работа», — сказал он второпях и исчез. (7) Я старался составить себе идею о том, что это за работа, глядя, что делают, но ничего не уразумел: делали всё то же, что вчера. (8) То же самое, вероятно, будут делать завтра: тянуть снасти, поворачивать реи, подбирать паруса. (9) Мне бы следовало понять: авральная работа — общая работа, когда одной вахты мало, нужны все руки.
Решение:
РЕШЕНИЕ:
(2) — двоеточие при прямой речи (сначала идут слова автора, после которых ставится двоеточие, а затем – цитата, заключённая в кавычки)
(4) — двоеточие в бессоюзном сложном предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «карты стали не нужны»; «нет»; они соединены только интонацией (союзов нет); второе предложение поясняет, раскрывает содержание первого => ставится двоеточие)
(7) — двоеточие в бессоюзном сложном предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «я старался составить, не уразумел»; «делали»; они соединены только интонацией (союзов нет); второе предложение поясняет, раскрывает содержание первого => ставится двоеточие)
(8) — двоеточие при однородных членах предложения («то же самое» – обобщающее слово, после которого перечисляются однородные члены («тянуть», «поворачивать», «подбирать») => ставится двоеточие)
(9) — двоеточие в бессоюзном сложном предложении (нас интересуют следующие грамматические основы: «следовало понять»; «авральная работа – общая работа»; они соединены только интонацией (союзов нет); вторая часть имеет значение дополнения (по смыслу можно подставить союз «ЧТО») => ставится двоеточие)