10 ноября 12:44

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Тип 1915229

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я видел счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого осуществилась так очевидно (3) который достиг цели в жизни (4) и (5) который был доволен своею судьбой (6) и самим собой.

Тип 1915230

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В 1789—1790 годы Н.М. Карамзин совершил путешествие в Европу (1) в ходе (2) которого (3) посетил Иммануила Канта в Кёнигсберге (4) и побывал в Париже в тот момент (5) когда начиналась Великая французская революция.

Тип 1915231

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Самое лучшее то (1) что не записано (2) что сочинено и исчезло, растаяло без следа, и только творческая радость (3) которую ощущает он (4) и (5) которую ни с чем не спутать (6) доказывает (7) что стихотворение было создано (8) что прекрасное было создано.

(По В.Т. Шаламову)

Тип 1915233

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я привожу эти великие примеры искусства только для того (1) чтобы ясно обозначить (2) что именно я брал за образец (3) так как отчётливо понимаю (4) насколько я далёк (5) от своих учителей.

Тип 1915234

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Тебе всегда помогут вышестоящие товарищи (1) которые тебя знают (2) которые считают (3) что ты на своём месте (4) и которые уверены (5) что ты очень полезен (6) и (7) что без тебя им будет жить гораздо сложнее.