10 ноября 12:44

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Тип 1915330

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

От того (1) точно ли выражаем мы свою мысль (2) свободно ли (3) владеем речью (4) зависит (5) будем ли мы (6) правильно поняты.

Тип 1915331

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Не мог он признаться (1) как признаюсь я (2) что не имеем мы точного представления о жизни предков наших (3) что с каждым днём всё труднее становится нам воображать даже то (4) что было полвека тому назад.

(По И.А. Бунину)

Тип 1915332

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Н.С. Лесков (1) который немало ездил по России (2) знал (3) как живут люди (4) и воплощал в своих произведениях такие характеры (5) которые внушали веру в духовные силы народа.

Тип 1915333

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Когда таксист развернулся (1) чтобы ехать в обратную сторону (2) то увидел (3) что и в направлении к площади дорога уже заполнена автомобилями (4) водители (5) которых (6) решили объехать дорожный затор.

Тип 1915334

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Всякий человек (1) кто видел свет (2) и встречался с людьми (3) заметил что-нибудь такое (4) чего другой не заметил (5) и узнал что-нибудь такое (6) чего другие не знают.

(По Н.В. Гоголю)