Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи

РЕШЕНИЕ:

1 — союз «и» связывает два простых предложения: 1 — Быть энтузиасткой сделалось её общественным положением, 2 — она делалась энтузиасткой. Ставим запятую.

2 — ставим запятую на стыке союзов (и + когда), так как после придаточной части нет слов ТО/НО/ТАК;

3 — закрываем придаточную часть («когда ей даже этого не хотелось»);

45 — выделяем придаточное («чтобы не обмануть ожиданий людей»)

РЕШЕНИЕ:

1 — союз «и» связывает основы «улыбка играла» и «она выражала», ставим запятую;

2 — не ставим запятую на стыке союзов, т.к. есть слово «но»;

3 — разделяем основы «не шла» и «она выражала»;

4 — разделяем основы «она выражала» и «она не находит нужным избавляться»

РЕШЕНИЕ:

1 — союз «и» связывает однородные сказуемые («люблю» и «гуляю»)

2 — ставим запятую, так как начинается придаточная часть («идёт снег»)

3 — не ставим запятую, так как союз «и» связывает придаточные в однородном подчинении ( гуляю (когда?) – когда идёт снег, (когда?) – когда горят фонари).

РЕШЕНИЕ:

1 — разделяем основы «мы видели» и «образование являлось ключом»;

2 — не ставим запятую, так как придаточные части «как образование являлось ключом» и «как три последних развивались» являются однородными (зависят от одной части и отвечают на один вопрос)

3 — выделяем придаточную часть «каким развивалось первое».

Решение:

1 – ставим запятую, чтобы разделить главную часть «Л.С. Выготский отмечал» и придаточную часть с основой «важна романтика»;

23 – не ставим запятые, т.к. союз «и» связывает однородные придаточные части;

4 – выделяем придаточное «который должен способствовать правильному развитию подростка»