Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)  неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Б)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В)  ошибка в построении предложения с однородными членами

Г)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Д)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)  Уезжая в командировку, отец обещал, что обязательно вернётся к праздникам.

2)  На осенней выставке-ярмарке не только были представлены различные сорта арбузов и дынь, но и тыкв.

3)  Благодаря усердия и усидчивости можно справиться с самыми сложными математическими задачами.

4)  Счастливы те, кто приближается в своей жизни к сложившемуся в юности идеалу.

5)  Работая с ртутью и её соединениями, должны соблюдаться определённые правила.

6)  Все, кто знал великого писателя, отмечали его скромность и принципиальность.

7)  В журнале «Этнографическое обозрение» Д. Н. Ушаков опубликовал ряд статей как о поверьях, так и об обычаях русских крестьян.

8)  Комментарии Ю. М. Лотмана к роману «Евгению Онегину» помогают читателю лучше понять эпоху А. С. Пушкина.

9)  Туристы увидели разожжённый костёр кем-то на другом берегу реки.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В)  неправильное построение предложения с косвенной речью

Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Д)  ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)  Через неделю после венчания А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что «я женат и счастлив».

2)  Те, кто смотрит сериалы, наверняка знают об экранизации романа Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго», впервые опубликованный за рубежом.

3)  Услышав или прочитав слово «стремянка», вряд ли кто-то вспомнит о стремени для всадника.

4)  А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.

5)  Только изучив основы физики, вы сможете приступить к освоению курса астрономии.

6)  Уезжая в Москву, Макар обещал, что обязательно сообщит, как он устроился.

7)  Воспринимая на слух некоторые слова, происходит искажение смысла текста.

8)  Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке.

9)  Все, кто любит поэзию Н. А. Некрасова, знает о его трудном жизненном и творческом пути.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)  неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Б)  неправильное построение предложения с косвенной речью

В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Д)  ошибка в построении предложения с однородными членами

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)  Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками.

2)  Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы.

3)  Через неделю после венчания А. С. Пушкин сообщает другу П. А. Плетнёву, что «я женат и счастлив».

4)  Установить направление движения древних материковых оледенений можно благодаря изучения состава и строения валунов — обкатанных и слегка закруглённых камней.

5)  Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке.

6)  Сверхпроводники — это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока, протекающего по такому материалу, может достигать гигантских значений.

7)  Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думают о жизни иначе, чем предыдущие поколения.

8)  В пьесе А. П. Чехова «Вишнёвом саде» мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений.

9)  Благодаря комментариям Ю. М. Лотмана к «Евгению Онегину» каждый читатель лучше понимает эпоху А. С. Пушкина.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)  неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Б)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В)  нарушение в построении предложения

с несогласованным приложением

Г)  ошибка в построении предложения с однородными членами

Д)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)  В жизни каждого человека как бывают успехи, так и неудачи.

2)  Осмотрев аппарат, стала ясна причина неполадок.

3)  Мечта живописца Н. М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже «Сне Андерсена».

4)  Те, кто увлекается дизайном одежды, оценит новую коллекцию модельера.

5)  Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями.

6)  Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом решения «законодателей», которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке.

7)  Языковую норму, закрепляющую только один вариант употребления как правильный, называют обязательной.

8)  Проанализировав факты, можно выдвинуть определённую гипотезу.

9)  Лингвист А. А. Шахматов известен в науке как редактор «Словаря современного русского языка».

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

В)  ошибка в построении предложения с однородными членами

Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной.

2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ.

3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза.

4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии.

5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной.

6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками.

7)  Стая лебедей летели в тёплые края.

8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники.

9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.