Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления

Ответ: 49357

Решение:

1. Долгое время служивший Дмитрий Усатов в Большом театре принял участие в судьбе крестьянского сына, щедро одарённого талантом. — В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом (определяемое слово «Дмитрий Усатов» находится внутри причастного оборота; определяемое слово должно стоять до оборота или после него). Верный вариант: Дмитрий Усатов, долгое время служивший в Большом театре, принял участие в судьбе крестьянского сына, щедро одарённого талантом.;

2. Знаменитый тенор не только взял Ф. Шаляпина на полное обеспечение, а также долгое время занимался с ним.— А) ошибка в построении предложения с однородными членами (нарушена структура двойного союза «не только…, но и …»; ошибочно использован союз «а также» вместо «но и»). Верный вариант: Знаменитый тенор не только взял Ф. Шаляпина на полное обеспечение, но и долгое время занимался с ним.;

3. Певец учился и одновременно служил в местном оперном театре, исполняет басовые партии. — Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («учился и служил» – глаголы прошедшего времени, несовершенного вида; «исполняет» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Певец учился и одновременно служил в местном оперном театре, исполнял басовые партии.;

4. В опере «Фаусте» Шарля Гуно певец выступал в роли Мефистофеля, его басовая партия до настоящего времени считается эталонной. — Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (если есть родовое слово «опере», название в кавычках должно стоять в именительном падеже). Верный вариант: в опере «Фауст» Шарля Гуно певец выступал в роли Мефистофеля.;

5. Образ Бориса Годунова менялся из картины в картину, добавляя морщины на лице и седину. — Б) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «образ» не может выполнять действие, обозначаемое деепричастным оборотом («добавляя морщины на лице и седину»)). Верный вариант: Борис Годунов менял образ из картины в картину, добавляя морщины на лице и седину.

Ответ: 24915

Решение:

1. Отец Моцарта не стал откладывать обучение ребёнка музыке, приступивший к занятиям в четырёхлетнем возрасте. — Г) ошибка в построении предложения с причастным оборотом (причастный оборот «приступивший к занятиям в четырёхлетнем возрасте» оторван от определяемого слова «отец», что затрудняет понимание). Верный вариант: Отец Моцарта, приступивший к занятиям в четырёхлетнем возрасте, не стал откладывать обучение ребёнка музыке;

2. Посмотрев балет в Большом театре, уже не воспринимаются другие постановки. — А) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «постановки» не может выполнять действие, обозначаемое деепричастным оборотом («посмотрев балет в Большом театре»)). Верный вариант: Посмотрев балет в Большом театре, я уже не воспринимаю другие постановки.;

3. Мы любим и радуемся летнему солнцу. — Б) ошибка в построении предложения с однородными членами (однородные сказуемые «любим» и «радуемся» требуют разного управления: «любим (что?) летнее солнце», «радуемся (чему?) летнему солнцу»; нельзя объединить их общим дополнением «летнему солнцу» в дательном падеже). Верный вариант: Мы любим летнее солнце и радуемся ему.;

4. Во время отпуска многие туристы предпочли пляжный отдых, а другие отправляются на экскурсии. — Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («предпочли» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; «отправляются» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Во время отпуска многие туристы предпочли пляжный отдых, а другие отправились на экскурсии.;

5. В романе Ф.М. Достоевского «Преступлении и наказании» поднимаются важные нравственные вопросы, волнующие общество до сих пор. — В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (есть родовое слово «романе», следовательно, название в кавычках должно стоять в именительном падеже). Верный вариант: В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» поднимаются важные нравственные вопросы.

Ответ: 95723

Решение:

1. Согласно основного закона страны каждый имеет право на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии. — Г) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова; после предлога «согласно» им.сущ. должно стоять в дательном падеже: согласно основному закону;

2. Борис Пастернак — это не только один из выдающихся писателей и крупнейший поэт XX века, лауреат Нобелевской премии, а также человек, который стал причиной настоящего раскола в обществе. — Д) ошибка в построении предложения с однородными членами (нарушена структура двойного союза «не только…, но и …»; ошибочно использован союз «а также» вместо «но и»). Верный вариант: Борис Пастернак — это не только один из выдающихся писателей и крупнейший поэт XX века, лауреат Нобелевской премии, но и человек, который стал причиной настоящего раскола в обществе.;

3. Все, кто знал лично Антона Павловича Чехова, отмечал его интеллигентность, скромность, искрящее остроумие, обаяние и непосредственность. — Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (в главной части «все … отмечал» подлежащее «все» (мн.ч.) требует сказуемого во мн.ч. «отмечали», а не в ед.ч. «отмечал»).;

4. В 1916 году вышел первый сборник стихов С.А. Есенина «Радуница», восторженно принятую критикой, обнаружившей в нём свежую струю, юную непосредственность и природный вкус автора. — В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом (причастие не согласовано с главным словом: сборник (какой?) восторженно принятый критикой);

5. Когда В.В. Маяковский пришёл к И.Е. Репину в Пенаты, художник снова расхвалил рисунки поэта и потом повторил, что «я всё же напишу ваш портрет!» — А) ошибка в построении предложения с косвенной речью (при включении прямой речи в косвенную нельзя сохранять форму первого лица и время глагола, будто это прямая речь; нужно привести предложение в соответствие с контекстом косвенного высказывания). Верный вариант: Когда В.В. Маяковский пришёл к И.Е. Репину в Пенаты, художник снова расхвалил рисунки поэта и потом повторил, что он всё же напишет его портрет.

Ответ: 36178

Решение:

1. Картины художников выставлялись в залах, галереях, выставочных площадках. — В) ошибка в построении предложения с однородными членами (однородные обстоятельства требуют единого предлога; в данном случае предлог «в» может употребляться не со всеми существительными ("в залах", "в галереях", но "на площадках"). Правильный вариант: Картины художников выставлялись в залах, галереях, на выставочных площадках.);

2. Ещё не спустились на землю сумерки, а в небе уже одна за другой незаметно появляются бледные звёзды, ещё не успевших разгореться. — А) неправильное построение предложения с причастным оборотом (причастие не согласовано с главным словом: звёзды (какие?) ещё не успевшие разгореться);

3. Когда Андрей отправился спать, мать незаметно перекрестила его, а через полчаса тихонько спросила, почему ты не спишь. — Б) неправильное построение предложения с косвенной речью (при передаче косвенной речи нельзя сохранять форму прямого обращения «ты не спишь»; нужно изменить лицо глагола и местоимение в соответствии с контекстом). Верный вариант: спросила, почему он не спит.;

4. За весь день только двое волков пересекли не торопясь дорогу, точно хозяева этой безмолвной равнины, похожей на бесконечное кладбище. — Г) неправильное употребление имени числительного; собирательные имена числительные употребляются с им.сущ, обозначающими животных, только в том случае, если речь идёт о детёнышах (например, двое волчат, но два волка);

5. Способность слова называть предметы, их признаки, действия, признаки признаков и многое другое получило название номинативной, то есть назывной, функции слова. — Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым (сказуемое «получило» не согласовано с подлежащим «способность» в роде. Верный вариант: Способность слова называть предметы, их признаки, действия, признаки признаков и многое другое получилА название номинативной).

Ответ: 21578

Решение:

1. Роману И.А. Гончарова «Обломову» посвящены статьи Н.А. Добролюбова и А.В. Дружинина. — Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (есть родовое слово «роману», следовательно, название в кавычках должно стоять в именительном падеже). Верный вариант: Роману И.А. Гончарова «Обломов» посвящены статьи Н.А. Добролюбова и А.В. Дружинина.;

2. До конца представления остались не все пришедшие зрители в театр «Современник». — А) ошибка в построении предложения с причастным оборотом (определяемое слово «зрители» находится внутри причастного оборота; оно должно стоять до оборота или после него). Верный вариант: До конца представления остались не все зрители, пришедшие в театр «Современник».;

3. По приезду на работу сотрудники собрались на совещание. — В) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова (после предлога «по» в значении «после» существительное должно стоять в предложном падеже). Верный вариант: по приезде.;

4. Внимательно прочитав справочник Д.Э. Розенталя, ученику многое стало понятно. — Г) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «многое» не может выполнять действие, обозначаемое деепричастным оборотом («внимательно прочитав справочник Д.Э. Розенталя»)). Верный вариант: Внимательно прочитав справочник Д.Э. Розенталя, ученик стал многое понимать.;

5. Мы с друзьями, гуляя в парке, поговорили как о делах, а также о необходимости своевременного отдыха. — Д) ошибка в построении предложения с однородными членами (нарушена структура двойного союза «как…, так и …»; ошибочно использован союз «а также» вместо «как и»). Верный вариант: Мы с друзьями, гуляя в парке, поговорили как о делах, так и о необходимости своевременного отдыха.